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 臨淄區太公小學GFA中國德育網,中小學德育網

辦學理念和辦學宗旨——建構以“齊賢”為特征的學校文化體系GFA中國德育網,中小學德育網

辦學理念:立太公志 做現代人GFA中國德育網,中小學德育網

只要具有遠大的志向,高尚的情操,高超的智慧,終將有用武之地,作為太公人,就要象姜太公那樣,樹立宏大的理想,高尚的情操,錘煉智慧,努力使自己成為一個德才兼備的現代人。要矢志不移,永不放棄,抓住機遇,成就自己。太公人深信:機遇總是青睞那些有準備的人。所以我們以“賢”字作為所有工作的核心。GFA中國德育網,中小學德育網

辦學宗旨:為社會育賢人 為未來儲英才GFA中國德育網,中小學德育網

學校是培育人才的場所,學校培養人才的目的是為了促進社會的發展,指向未來的發展,最終實現人的全面而自由的發展。自古及今,乃至未來,人才的標準恒定不變,即德才兼備,而有道德、有才能的人即是賢人,而英才是賢人的另一種表述。小學階段是人才的成長打基礎的關鍵階段,是人才奠基的根本所在。太公小學,立足人才成長的基礎,放眼人才成長的歷程,面向人才促進社會的發展,面向人才促進未來的發展。GFA中國德育網,中小學德育網

核心價值觀:尚賢(上賢)GFA中國德育網,中小學德育網

尚賢通上賢,含義有三,其一推崇有德才的人,《上賢》是姜太公《六韜》中的一篇文章,“上”通“尚”,上賢即尊重德才兼備的人;其二德才超著的人。《荀子,正論》“上賢祿天下,次賢祿一國,下賢祿田邑”。 其三謂德才超人。將尚賢作為學校師生的核心價值觀,意為:推崇德才兼備的人,培育德才超著的人,努力使每一名師生都追求德才超人。GFA中國德育網,中小學德育網

校訓:明德齊賢GFA中國德育網,中小學德育網

太公小學,要打造具有賢文化特色的教育品牌,就是要秉承并發揚齊文化的優良傳統,融入尊重人才、推崇賢良、崇尚業績的思想。GFA中國德育網,中小學德育網

校風:見賢思齊GFA中國德育網,中小學德育網

“子曰,見賢思齊焉,見不賢而內自省也”,意思是看到德才兼備的人就要向他看齊,看到不賢的人就要從內心反省自己。太公人即秉承齊文化傳統,又融匯現代文化的精華,努力使學校形成“見賢思齊”的良好校風。GFA中國德育網,中小學德育網

教風:以賢為友GFA中國德育網,中小學德育網

教師以賢為友,就是與堅定的信仰、高尚的道德、深遠的智慧為友;就是以象姜太公那樣以德才兼備的賢人為友,就是以有德行、有才能的同事為友,就是以品學兼優的學生為友,就是以推崇德才兼備的人為友。只要每一個教師都能夠以“賢”為友,便會有崇高的事業境界,便會有高尚的職業操守,便會有高超的專業水準。GFA中國德育網,中小學德育網

學風:學賢若渴GFA中國德育網,中小學德育網

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將“學賢若渴”作為學風,意有使每一位學生都如饑似渴的習得學問、德行,如饑似渴地向賢人學習,如饑似渴的學做賢人。GFA中國德育網,中小學德育網

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臨淄區太公小學

來源:中國德育網  投稿人:王姍姍  時間:2016-10-23

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