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时光如梭,转眼间,我?#21491;?#20010;不谙世事的小姑娘已步入了不惑之年,从教14年的我与孩子们相处的点点滴滴就如同繁星一样在我的记忆中?#20102;?我常怀着朝圣般虔诚的心情仰望教育的星空,心中充满着依恋与感动。 疑惑:敢?#20107;?#22312;何方? 20岁那年,我毕业回到了家乡,处于国家机构改革时期,刚刚毕业的我很快就失业了,凭着初出茅庐闯天下那股冲劲儿,我在?#25913;?#21644;哥哥的帮助下在一个小镇?#20064;?#20102;一家小幼儿园,那时候一天到晚不知疲倦奔波在孩子们之间,虽然很劳累,却也是幸福满满,因为?#39029;?#20026;了孩子王,是家长们最信任的老师。 14年之后,夷陵区直属机关幼儿园招聘教师我便很幸运的通过了考试成为了夷幼大家庭中的一员。刚刚上岗的我在龙泉分园担任小班班长,成为一名正式在编老师,我内心十分激动,也深感责任重大。记得开学时第一?#20301;?#35758;上我们的雷园长跟我们?#25285;?#24819;当好一名幼儿教师,首先要有爱心,其次就是要微笑,要做到笑容可掬。我深深记住了园长的话,带着一颗爱心去工作,“教育之没有爱,犹如池塘之没有水”幼儿来园时我用最温暖的笑容去迎接孩子,用最温柔的话语与孩子对话,用心听孩子诉?#25285;?#36890;过抱抱、搂搂、拉拉小手来亲近孩子给与孩子温暖亲近的感觉。使孩子们感觉到老师也像妈妈一样爱着他们。   在我们班,?#24184;?#20010;小男孩,从不?#25954;?#21644;别人?#19981;埃?#20063;不愿参加集体活动。经常一个人默默地坐在椅子上,从不和小朋友交流。我看在眼里,急在心里。于是我在平日工作中,和他进行个别交谈 ,做他的?#38376;?#21451;。和他一起跳绳、踢毽子;一起?#35789;欏?#35762;故事,用精心?#24613;?#30340;活动去吸引他的注意力。并和他的家长进行沟通,共同教育孩子。事实证明,我的努力没有白费,这个孩子有了很大的转变,集体活动也能大胆的表现自己。对于孩子的转变,家长十?#25351;?#28608;,从此我更全身心地投入到工作中了。 为了带好班级,我努力学习,同时也向有经验的同事们请教,如:经常家访取得家长们的信任,建立家园沟通的桥梁,精心创设班级区域角,发挥环境的育人作用,精心组织每一次教学游戏活动等?#21462;? 无怨无悔的付出,终于换来了家长们的信任与支持,和孩子们之间也培养出了亲密的感情。而我却像个溺爱孩子的母亲一样,总担心孩子们这做不好 ,于是包办了很多事情没有给足孩子们自我锻炼成长的机会。而这一?#26657;?#24403;时我并没有认识到。2017年在一次培训中我发现了新教育论?#24120;?#22312;论坛上点亮了我新的征程,从此我意识到放手也是爱。 蜕变:城乡交流互学?#27493;?#27493; 2017年秋,夷幼大家庭为了促进教育的均衡发?#25925;?#26045;了城乡教师交流,我也在交流之?#23567;?#21021;来樟幼,山高路远,心情也随着蜿蜒盘旋的公路一路起起伏伏。山上的老师们都很热情,在这里远离城市的喧嚣和老师之间家长之间也建立了淳朴的友谊。既来之,则安之。收拾起疲惫的心情我又满怀激情的踏上了新的征程。 “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也如牡丹开”,“?#26159;?#37027;?#20204;?#22914;许,为有源头活水来”。虚心,勤奋一直是我的座右铭。我思索着也?#23548;?#32773;新的教育方法。这一年我带的是大班,由于有了前期的经验,我也得心应?#21046;?#26469;。当好一名幼儿教师光有激情和热心是不行的,光有师德和爱心也是不够的,必须要有好的教育方法。 花絮一:放手让大班孩子学会自我管理 为了锻炼幼儿的生活自理能力,我在所带班级实行值日生和小组长管理。每天安排两名值日生负责管理喝水、?#23637;酥参鎩?#25910;发玩具、排队整队。班级幼儿分组管理每组安排一个小组长负责给幼儿端饭、整理餐桌。这样一来,班级管理的有条不紊,既锻炼了孩子们的自理能力老师也有更多时间思考观察幼儿的行为,班上常规逐渐变好,我也陶醉在快乐中。 花絮二;升国旗我们是认真的 大班这一年,要承担升国旗任务,我也把这一件事作为班级工作的一项大事。以升国旗为契机,我们抓住每一?#20301;?#20250;教给幼儿:文明礼仪,勤俭节约,安全常识等?#21462;?#27599;一次小小仪仗队孩子们走的英姿飒爽,气宇轩昂。家长们也乐于参与进来,帮助收集整理资料,鼓励幼儿大胆表现。这一年孩子们每天都在变化着。 花絮三:教育与研究相辅相成 活动区是孩子们成长的实验场,结合幼儿园“竹韵文化特色”我们打造了“小竹片”特色的益智区,并在班上?#38378;?#20102;家长参与班级活动小组,鼓励家长我班级活动区提供材料。在家长和老师的共同努力下我们 打造了“小竹片特色的益智区”,荣获幼儿园区角评比一等奖,集团还入选我们的益智区成为特色区在微信?#25945;?#19978;进行推荐。这对我来说更是莫大的鼓励。同时“小竹片在大班益智区活动中有效应用的?#23548;?#30740;究”这一微型课题也得到了结题,并在幼儿园进行了推广,《竹梯在户外活动?#24184;?#29289;多玩的?#23548;?#30740;究》也在雾樟下片区获得二等奖,我主持研究的《竹韵文化在户外活动中有效应用的?#23548;?#30740;究》也成功结题区及课题,我们的快板研究“快板在户外活动中收纳策略”刊登中国教科院?#21448;盡?#29677;级“竹文化主题墙”获得园最美主题墙。另有多篇论文在国家?#21448;?#25945;育局网站上发表。我研究着,成长着,也蜕变着。 在樟幼的两年里,我?#21491;?#20301;被动型教师转变成主动型教师,从工?#25215;?#25945;师转变成学习型教师,在挫败中不断调整自己,我慢慢适应了幼儿园的生活节奏,成为一名中层干部,日子过得忙忙?#24503;?却也十分充实。 “如果你?#26159;?#19968;滴水,我愿倾其一片海。如果你要摘一片红叶,我给你整个枫林和云彩”。耳边响起熟悉的歌声。有人?#25285;?#36873;择当一名幼儿教师就是选择了平凡与琐碎,年复一年我执着的坚守在幼儿教师这平凡的岗位上,因为坚守是幸福。(湖北宜昌?#24184;?#38517;区?#38142;?#22378;分园 余小?#28023;?

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坚守是幸福的守候

来源:中国德育网  投稿人:余小群  时间:2019-07-03

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