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               面對即將來臨的期末考試,復習已到了關鍵階段,對三年級的孩子來說,閱讀分析題可能是個難點,為此我特意找了幾篇短文來授之以漁。jeJ中國德育網,中小學德育網

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      其中有一篇講的是韓愈小時候的故事。有一次,韓愈的老師給他們出了一道題:看誰用不多的錢買一件東西能把屋子裝滿。學生人人動腦,認真思考。放學后,他們都到集市上去了。第二天,有的買來了稻草,有的買來了樹苗……可是,誰的東西都沒有把房子裝滿。而韓愈走進書房,從袖子里取出一支蠟燭把它點燃。燭光立刻照亮了整個屋子。先生見了,高興地連聲夸韓愈聰明。jeJ中國德育網,中小學德育網

       針對這篇文章,我精心設計了幾個問題,考查字詞、句子的問題孩子們都做得很順利,最后我追加了一問:你能有什么好辦法把屋子裝滿?教室里先是出現了短暫的沉默,繼而有幾個孩子在竊竊私語,我鼓勵他們積極思考、大膽發言,很快有幾只小手舉了起來,他們的答案有的竟然出乎我的意料,使我不得不對其刮目相看,有個孩子說把燈打開讓燈光照滿房間,另一個說若是晴天可讓陽光充滿房間,還有的說我給同學們講一個笑話,讓笑聲充滿房間……我對他們的回答一一點評,表揚他們的聰明機智,這時我看到一只小手怯怯地舉了起來,他可是極少回答問題的,成績一直很差,難得舉一次手,我立即讓他回答,老師,可以用香水嗎?孩子的話音剛落,教室里馬上想起熱烈的掌聲,這已經成了班里的習慣,只要學困生有進步,不用我說,其他學生定會歡欣鼓舞,正是這種凝聚力一直讓我很欣慰。待平靜下來我趁機問道:剛才是什么把教室裝滿了?掌聲,孩子們齊聲回答。此時,暖暖的冬陽透過窗戶照耀著孩子們紅撲撲的笑臉,教室里,溫馨滿滿……          jeJ中國德育網,中小學德育網

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因勢利導拓思維,水到渠成展自信

來源:中國德育網  投稿人:劉曉燕  時間:2017-07-22

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